[udn] 12年國教明年8月上路 今年升國三生適用

不知道這樣的教育改革，會帶來甚麼樣的結果？..........................

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=463210

國內生產毛額 GDP

wiki 百科 GDP

GDP生產面 = 農業產值 + 工業產值（包括製造業、營造業及其他）+ 服務業（包括商業、金融保險及工商服務業、政府服務生產及其他）

馬英九總統說：台灣服務業占ＧＤＰ的七十六％ [2013.06.27]

http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jun/27/today-p3.htm?Slots=P

服務業 = 76% 超過 四分之三 

不知道你對這數字有何感受？

開放大陸進台灣來搶這塊餅

不知道是誰會"得利"？ 是台灣人還是大陸人？ 都要等時間來驗證

不過照 ecFa的結果，個人預期不太樂觀 XD [因為 近年的 GDP 成長率都不高 =.="]

然而這些政策都是影響 目前學生的未來 唉...............

[公式] 三角形邊的不等關係

http://quiz.kut.com.tw/review/junior2-2-math-101-second.aspx#5

三角形邊的不等關係：
三角形任意兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊。

   如果把 A 換成學生，B換成導師，C換成組長

學生 -> 導師 -> 組長
學生 -> 組長

你覺得哪路徑比較短？ 不知道這樣的比喻有沒有人看懂？

學生畢業之後，"文件"對口單位個人認為應該是行政負責處理，怎把這神聖的任務交給畢業班導師？導師處理完畢後，才交給組長。不知道是我落伍，還是別人覺得他這樣的處理模式比較好，有沒有人可以回答我呢？

他校作法 (他山之石，可以攻錯)
明華 102 年畢業生返校時程表 http://w3.mhjh.kh.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=4641

....

高雄市立各級學校分層負責明細表1.pdf
 高雄市立各級學校分層負責明細表2.pdf

[東森] 李家同：12年國教毫無意義，應該永遠停掉

http://www.ettoday.net/news/20130625/230959.htm?from=fb_et_news

從 民90年實施教改 [考試改革.教科書改革....]

其實當初反對聯考的人，不知道會有何想法？

唉...

基測成績查詢

http://www.bctest.ntnu.edu.tw/

輸入准考證號和身分證後四碼即可

申請入學放榜： 7/2

備註：
分發報名：7/16、7/17、7/18
分發放榜：7/31 登記分發入學放榜

如果想問說 XX分可以上哪些學校
不妨到 Ptt 問看看

http://www.ptt.cc/bbs/juniorhigh/index.html

範例：
http://www.ptt.cc/bbs/juniorhigh/M.1371641050.A.7B4.html

寫作8
國文35
數學51
英語60
社會33
自然36

PR38
總分223

幫弟弟問的
想請問各位，有關公私立高中職
有哪一間或是什麼科會比較有希望上??

感謝各位幫忙，謝謝

[自由] 瞎 玩手機過頭 3高中生傷眼

http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jun/17/today-health1.htm

曾經看過這樣的文章：線上遊戲 是 外星人 設計給地球人玩的，目的是浪費時間。

所以奉勸大家玩遊戲 適可而止

[轉貼] 家長絕不能遷就小朋友的四種壞習慣

http://www.wretch.cc/blog/eycklori/12705761

遷就孩子, 習慣孩子有些壞習慣，看著可能很小，所以很容易被父母忽視，但這些習慣一旦養成就很難修改了，所以爸爸媽媽要留意一下孩子日常中是否有以下習慣：
1、打斷你講話
孩子可能有時會很興奮想要告訴你一些事情，但如果總是允許他在你講話的時候打斷你的話，可能會讓孩子感覺他是擁有特權去取得別人的註意，而且不能忍受別人不理會他，以致日後可能會以自我為中心。twww.monsterparent.com
解決方法：如果孩子跑過來纏著你講話，你可以指著凳子讓他過去坐並且在你結束講話前都要保持安靜;如果你要打電話或見朋友的話，告訴孩子要保持安靜並且不要打擾你，然後給他安排另外的活動。你的目的是讓他知道，如果中斷你的講話，他很難達到他的目的。http://www.monsterparent.com
2、裝作沒有聽到你說話
不斷給孩子重復或提醒你的要求、指揮，會讓孩子養成等待你的提醒，而不是留心你所說的話，漸漸地還會發展到不理會你說的話。如果這種習慣繼續下去，他可能會變得目中無人，不會尊重別人。

解決方法：盡量不要遠距離跟孩子說話，走到孩子前面跟他說清楚你的要求。當你說話的時候，要求孩子看著你，並要有所反應。
3、態度輕浮
你的孩子是不是有邊跟你說話邊做鬼臉或用很輕佻的態度跟你說話的情況，很多孩子尤其是小孩子會有這些行為，他們的目的是要測試一下父母的反應。很多父母可能會忽視這些行為，覺得孩子還小，現在只是過渡階段，但如果你不讓孩子盡快改正，他可能會很難跟別人好好相處。

解決方法：一定要讓孩子意識到自己的行為是不當的。例如孩子在你說話的時候翻白眼，你可以告訴他，這種行為表明他不喜歡你所說的話，你可以停止跟他說話並走開，然後跟他說當他態度變好的時候才會跟他說。
4、誇大事實
你可能會覺得孩子在別的孩子面前吹牛不是什麽大問題，但對於這種現象應該盡早從源頭截住。因為如果孩子發現說大話會令自己感覺舒服一點，他很快就會養成經常講大話的習慣和推卸責任等。

解決方法：當孩子撒謊的時候，你應該靜下心來跟孩子說清楚說謊的壞處，讓他明白大話講多了，別人可能會不再相信他說的話。同時還要了解清楚孩子說謊的目的，要讓他明白即便是說謊他的目的也不一定能夠達到。糾正這種現象，講故事是一種很好的教育方法，特別是對比較小的孩子。
幫助孩子養成好習慣的方法
體驗“甜”“苦”抓住孩子的典型事例，幫助孩子體驗“好習慣讓自己嘗到甜頭，壞習慣使自己吃到苦頭”，如向別人做鬼臉引起人家反感，吹牛當眾被人揭穿等，最好養成“由被動到主動再到自動”的良好行為方式。
好習慣黃金表
自己制作一個簡單的日歷表，日期是一個月，讓孩子把想在這個月養成的習慣寫上去，然後讓孩子自己每天在日期下面對自己進行評價，如果當天做到了，就劃對號，沒有做到，就劃錯號。然後月底跟孩子聊聊當月的體驗和感想。

親子契約
爸爸和媽媽可以給孩子提出幾點要求，孩子也可以給爸爸媽媽提出幾點要求，如果做到了，有什麽獎勵，如果沒做到，有什麽樣的懲罰。這些都寫下來，雙方確認、簽字，孩子和父母按要求相互監督。

[自由] 有那樣的環境 有那樣的人栽種 才會長出草莓

http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jun/14/today-o9.htm

◎ 汪建

過去四、五年級生，想念大學但名額有限，聯考就刷掉四分之三。即便那四分之一的天之驕子，寒、暑假也得打工，貼補家用；他們的父母多半經歷二次大戰，戰後篳路藍縷，四、五年級生跟父母一起吃苦。當時只有老三台，綜藝節目話題有尺度限制，所以像現在的綜藝怪咖，大學生是見不到的。

當時也沒網路，媒體言論單純，大學生的思維只有一個，努力讀書，做事刻苦耐勞，希望趕快畢業找工作賺錢，來減輕父母負擔。因此大多數都有目標、有理想，認為只要努力，未來大好人生指日可待，所以較獨立自主；當然，畢了業還跟父母要錢，別說聽都沒聽過，即使再怎麼會幻想的人，也想不到有這麼「不是人」的人。

而現在的七、八年級生，從小不愁吃穿，父母只有一個要求，把書念好，學歷越高越好，其他家中柴米油鹽瑣事，父母都會一肩扛起，不勞他們費心。這些四、五年級生當上父母，會有這種不同於他小時候被父母的管教方式，其實也是因為過去苦過來，根據過往的經驗，唯有學歷越高，孩子才能出頭。

但是他們萬萬想不到，孩子能參與柴米油鹽等瑣事，才能提早知道怎麼過生活，邁向獨立。無奈現在社會，媒體網路多元開放，不良誘惑增加，若孩子又不是讀書的料，就會毫無主見，隨著某些媒體的異端邪說，一起隨波逐流。出了社會，稍有挫折，就畏懼退縮，出現王子病、公主病，最後淪為草莓族、啃老族。

整個時代不斷變遷，從戒嚴到解嚴，從一元到多元，從髮禁到教改，從家徒四壁到家有恆產，別說孩子無所適從，連大人也今非昔比，您說大學生怎能不變呢？

我無意貶低解嚴以後的多元文化，而是慨嘆文化變遷過於快速，學校老一輩的教師，本身從小就在戒嚴時代下成長，環境突然丕變，連他自己可能都難以適應，遑論教育學生怎樣看待多元文化，如何教導學生在各種龐雜的社會思維下，選擇適合自己該走的路，而不受他人影響。所以教師再進修，確實是個刻不容緩的課題！

（作者為退休教師）

額外贈送

明知友旱鴨 少年推人害溺斃

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20130614/35083825

[老梗] 可是瑞凡 ( 恭喜 畢業)

恭喜大家 要畢業囉

畢業後注意事項           2013.06.13 for 305

1.班費

  440 nt [每人平均可領回 18.3 nt]

  領取時間 配合 基測成績單發放 與 申請入學文件繳交

Ps:若有欠(他人)錢者，請務必於 2013.06.14 畢業前 還清

2.文件

 基測成績單、申請入學文件、畢業證書…

 時間 6/19~20 @ 早上 10:00~12:00 

[如錯過 請自行與導師聯絡 0956-991182 或 找註冊組長 7114302轉12]

3.返校需知

 請穿著整齊服裝，並確認要找的老師在校，約定好時間後再前往。

4.若有補充事項，請自行參考班網或打電話詢問

 http://tjjh101305.blogspot.tw/

最後恭喜大家順利畢業，並祝各位身體健康 萬事如意，謝謝。

[省思] 幹 小偷 沒禮貌

倒底是小偷錯，還是罵人的錯？ 

最後補贈送一篇文章

台灣的消費者，太無限上綱~~~
電視新聞最近播出一則「隱形眼鏡夾要另收10元」新聞，我注意到的是電視隨機訪問了數位消費者意見，居然都說「應免費贈送」，台灣眼鏡店在惡性競爭之下，對消費者的服務已經「破表」，夾子免費、換腳套換螺絲免費、調框洗框免費、多拿眼鏡布眼鏡盒免費、還有驗完光沒配落跑的、鏡片超過2年脫膜還要凹的…林林總總，世界奇觀，以上所有項目在國外眼鏡店都是要收費的，而我認為更糟的是有些店家硬接單，胡亂承諾消費者「趕片」，然後再來對廠商強人所難，常搞得工廠風聲鶴唳、兵戎相見，在日本的話，配眼鏡原則上7天，若要趕片消費者要另加錢，真令人羨慕。

台灣消費者被寵壞甚至延續到下一代，一間開在鄉下國中旁邊的的店老闆說得最貼切：放學時間數位學生相偕進店，有要求調框有要換螺絲的，一群人在等待時嘻哈打鬧不說，服務完連一句「多少錢？」也不會問就一哄而散，認為是理所當然，再12年國教下去台灣怎麼辦？
助長消費者權益氾濫的另一幫兇是台灣的媒體，10元夾子的新聞也能炒作？另外當然量販店、餐廳、麵包店、手機店、旅行業…就無一倖免了，我深覺台灣消費者有些事情太無限上綱，不會將心比心，但我們廠商及店家只要秉持「誠實、親切、專業」最終還是受到尊敬與支持的！
你我也都是消費者，我們也應該學習尊重其他行業的規矩！胡忠仰記5/27

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=465037596913839&id=100002228097958

高雄市打造最友善的12年國教入學制度

http://www.kh.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3037



1、取消對應學校制度：

   提供各公立高中高職招生總名額30％至50％作為保障國中生就近入學；

   其餘50％至70％則提供跨校競爭


2、刪除多元發展項目各單項比序：

   在刪除多元發展項目各單項比序後，更能使家長依孩子性向、興趣及

   才能選擇最適合發展的項目，而多元發展項目7項合計滿分100分中，僅採計40分，

   學生只要選擇其較優勢的項目發展即可，不用每一項目皆取得分數。

3、修改多元比序項目排序：(極度重視會考成績了)

      總積分→

      多元發展項目總級分→

      志願序級分→

      國中會考成績總級分→

      國中會考成績總標示→

      國中會考成績各科分數→
     （比序優先順序為國文、數學、英語、社會、自然、寫作測驗科目）

     國中會考各科標示
   （比序優先順序為國文、數學、英語、社會、自然科目）




等於把A++  A+ A  B++ B+ B C列入比序

簡單說  前三個比序項目同分下。接下來就是會考成績定生死了。

我就是要貼圖

https://code.google.com/p/tigerhuang-givemestickers/

教學
http://www.kocpc.com.tw/archives/2593

基測

基測陪考

失望的一天

希望愈大，失望就愈大

果真沒錯

[蘋果] 劃花課桌椅 罰500元換領畢業證書

http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/life/20130606/183730/

[自由] 康2346

http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=818047&type=%E8%B6%A3%E8%81%9E&Slots=Live

14? 1千?

國小主任扮卡卡

http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/life/20130529/182397

高雄縣案例
http://dao-hu.blogspot.tw/2001/09/daohu20010905.html


法律其實沒規定 因為這小事也不用法律規定 =.="


其實 對我而言
甚麼場合 就應該穿什麼衣服
因為這就是態度

別人的婚禮 應該穿甚麼服
打籃球...etc 就應該穿甚麼服

上網搜尋 教師穿著 就有很多文章可供參考
http://www.teachers.fju.edu.tw/epapers/index.php?option=com_content&task=view&id=287&Itemid=287

http://class.heart.net.tw/article38.shtml
http://class.heart.net.tw/article85.shtml

教師穿著時的參考原則

由以上的學長姐們的一些經驗來看，我們對於教師的穿著除了一些原則性的探討，所得出的一些結果之外，我們還希望能夠有一些具體的方法，以供教師們在面對穿著問題時，可以參考的一些方向。

（一）女老師的穿著之道

在上衣的穿著方面，最好能夠以休閒為主，例如像是襯衫，顏色以素面為主，不宜太花俏，還有一些比較不過於色彩鮮明的T-shirt都可以列入考慮。除此之外，因為我們要考慮目前學生的生理狀態，女老師的衣服盡量不要太貼身，或者有隱隱若現的感覺，不然會很容易引起男學生的遐想。

在下半身方面，以牛仔褲作為搭配是個不錯的選擇，或是像一些比較休閒的長褲，都可以讓學生在上課時，比較不會有壓力，若是有教師覺得這樣可能過於隨性的話，也可以配及膝裙或是連身套裝也可以來配合。還有在服裝上，如果搭配一些小飾品，像是手錶就是教師們相當適合的最佳配件。

    另外，女老師還可以施上淡淡的妝，給人有朝氣活力，而且這也是種禮貌；但是千萬不要濃妝豔抹，那可能會得到反效果。

（二）男老師的服裝儀容：

基本上男老師的穿著比較不像女老師有限制，在一般場合如教學時，可以穿著較為輕便的衣著，像是牛仔褲、西裝褲、素面T-shirt或襯衫，並繫一條皮帶，同時上衣應該要扎進褲子裡，不可放在褲子外，很不美觀、整齊。另外，在衣服方面，要以素面為主，不過盡量不要穿著太過於花俏、複雜的衣服。至於在鞋子方面，應配合情況而定，比如正式場合穿著西裝時，則應搭配皮鞋；一般場合，穿著輕便時，則可搭配較為輕鬆的休閒鞋；至於體育課時，一定要搭配球鞋，在運動或跑步時都比較安全﹔至於涼鞋，因為每個人對於涼鞋的觀點都不同，爭議比較大，所以在學校上課時，盡量還是少穿為佳。

由以上所提出的一些方向，並不是希望說老師都必須這這樣的方式來穿著，也不希望這樣給閱讀者有「制服」的印象，只是給準教師或是現職教師者，一個參考的方向，當您上班前，不知道該怎麼穿時，可以參考看看這些原則，而穿出能讓自己滿意，而學生也喜歡的衣著。